El Estado debe tener una posición de apertura a nuevos proyectos educativos, siempre resguardando su calidad. La libertad de enseñanza es un fin en sí mismo y los establecimientos subvencionados cumplen un rol esencial en la educación de nuestro país. Por: Santiago Montiel
La crisis de las Isapres no es solo un aviso de lo que podría colapsar, sino que es una oportunidad única para reevaluar y reconstruir nuestro sistema para que sea sostenible y equitativo. Por: Patricio Fernández
Esta discusión recuerda la que tuvimos hace algunos años respecto de la educación: fortalecer la alternativa pública forzando la migración hacia ésta debido a una desconfianza profunda del rol de los privados en la provisión de derechos sociales. Los resultados están a la vista. Por: Soledad Hormazábal
La pérdida de puestos de trabajo es una tragedia y una situación que amerita la intervención del Estado, pero no a través de la imposición de distorsiones que perjudican al conjunto de la población. Por: Soledad Hormazábal
La conformación de un tribunal especializado supraterritorial, la creación de un código contra el crimen organizado y la implementación de regímenes de segregación reforzados son medidas esenciales para blindar a nuestro Poder Judicial. Por: Alfonso España
Para asegurar que ningún estudiante sea privado de su derecho a la educación, no solo debemos tener un Estado eficiente y que se adapte a las necesidades de las familias, sino que debemos incentivar y potenciar la creación de nuevos proyectos educativos. Por: Juan José Obach y Magdalena Plant