Ocho recomendaciones para el "Plan Nacional de Tutorías"

La experiencia internacional y nacional señala que las tutorías son intervenciones exitosas en la recuperación de aprendizajes de los estudiantes, por lo que el Plan Nacional de Tutorías (PNT) apunta en la dirección correcta. El objetivo de este documento es analizar el PNT a la luz de la evidencia internacional y hacer una serie de recomendaciones para aumentar su efectividad en el desafío de recuperar aprendizajes.

Ejemplos como el de Reino Unido, demuestran que el rol activo de las organizaciones de la sociedad civil e instituciones de educación superior es fundamental para el éxito del programa. Sin una colaboración público-privada efectiva, es muy difícil lograr los impactos esperados.

Dada la magnitud de la brecha de aprendizajes en nuestro país -que solo se profundizó durante la pandemia- creemos que el alcance del programa de tutorías presentado por el Gobierno todavía es muy bajo. Por lo tanto, en una segunda etapa debería evaluarse la posibilidad de escalar la iniciativa a nivel nacional.